Goldener kunterbunter Herbstbaum
Ein Gemeinschaftswerk der Klasse 3d der Rupert-Egenberger-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum, Unterschleißheim.
Ende des Jahres 2010 haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das wir langfristig begleiten werden. In verschiedenen künstlerischen, musischen und schauspielerischen Projekten unterstützen und fördern wir die soziale und emotionale Entwicklung der neun Schüler der Klasse 3d, Rupert-Egenberger-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum, Unterschleißheim.
Die Kinder wurden an die Farblehre sowie Leben und Wirken von Friedensreich Hundertwasser herangeführt. Jedes schuf auch sein eigenes kleines Kunstwerk auf Leinwand.
Dankesschreiben
Ein Danke, über das wir uns besonders gefreut haben. Diesen Brief erhielten wir von der Klasse 3d der Rupert-Egenberger-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum, Unterschleißheim.
Theaterprojekt
Um das Gemeinschaftsgefühl, sowie die Förderung der sprachlichen Fähigkeiten der Schüler zu stärken, hat sich Frau Müller entschieden ein Theaterstück durchzuführen.
Zu diesem Zweck gilt das Bilderbuch „Irma hat so große Füße“ als literarische Vorlage.
Bei dem Theaterstück wird die Möglichkeit gesehen, den Bedürfnissen der Schüler sowohl im sozial-emotionalem Bereich als auch im sprachlichen Bereich gerecht zu werden. Besonders die abschließende Aufführung des gemeinsamen Werkes schweißt die Schüler zusammen und ist der Beweis dafür, dass die Kinder nur gemeinsam ein gelungenes Ergebnis erzielen können.
Im Hinblick auf die Zielsetzung dieser Unterrichtseinheiten zeigen sich positive Veränderungen. Die Schüler machen Fortschritte in sprachlichen Fähigkeiten und entwickeln, zumindest für den Zeitraum, in dem das Theaterspielen eine Rolle spielt, ein noch nie da gewesenes Gemeinschaftsgefühl.
So lebt zum Beispiel Karolin, deren Verhalten durch Distanz und Zurückhaltung, vor allem in sprachlichen Phasen, gekennzeichnet ist, im Verlauf des Unterrichtsvorhabens auf und bringt sich mit ihren Gedanken und Gefühlen ein. Sie schafft es mit Unterstützung ihrer Klassenkameraden, trotz ihrer schwer verständlichen Aussprache, selbstsicher, frei und vor allem laut vor Anderen zu sprechen.
Theaterspielen mit Kindern garantiert Erfolg, denn „Kindheit ist die Zeit, in der gespielt, ziellos ausprobiert und ständig Neues erfahren werden kann”, Wettig 2009.
Musiktag an der Katholischen Stiftungsfachhochschule
Im Juli besuchten die Kinder der Rupert-Egenberger-Schule Frau Filesch, studierte Musiklehrerin und Sozialpädagogin an der Katholischen Stiftungsfachhochschule.
Frau Filesch sang mit den Kindern lustige Lieder, die die Kinder mit Bewegungen, Körperinstrumenten und Musikinstrumenten begleiteten. Die Schüler/innen begleiteten aktiv die Geschichte vom Nussknacker und dem Zinnsoldat mit Rasseln, Handtrommeln und Klangstäben.
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Aktivitäten der Klasse 3d
Um die Gemeinschaft der Schüler/innen zu fördern und stärken, hat die Klasse dieses Jahr sehr viel unternommen.
Der Wasserspielplatz im Westpark in München besticht durch zahlreiche Angebote rund um das Element Wasser. Ob unter den vielen Brücken oder beim Klettern, den Kindern wurde bei dem Ausflug nicht langweilig.
Einen spannenden Tag mit vielen Attraktionen erlebten die Schüler/innen im Skyline Park.
